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5º de primaria: MÚSICA TRADICIONAL. 20 al 26 de abril

¡Buenos días, amiguitos y amiguitas! Espero que estéis tan emocionados como yo, y es que esta semana, concretamente el jueves día 23, celebramos la fiesta de nuestra Comunidad Autónoma, Castilla y León. Y en toda fiesta que se precie, no puede faltar la  música . Esta semana vamos a trabajar la música tradicional castellana, así que poneos las sayas y los fajines que empezamos. La  música tradicional   se ha transmitido de forma oral de padres a hijos como parte de los valores y de la cultura del pueblo. Estas canciones se utilizaban para acompañar sus tareas diarias, como las labores del campo, las celebraciones, los juegos, la cocina… y se acompañaban de instrumentos que tenían a mano (el mortero, las cucharas o la botella entre otros). “Las panaderas”  se cantaban en torno a una mesa, mientras se amasaba el pan. Aquí te dejo las instrucciones para hacer este ritmo:  Como sabes, las canciones tradicionales se aprendían a base de escucharlas cantar en casa, y cada casa,

4º, 5º y 6º. Semana del 27 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!  Espero que hayáis disfrutado de la música tradicional castellana y hayáis aprovechado para  compartir con vuestras familias. En esta ocasión, y aprovechando que estamos en plena  feria de abril , vamos a hablar del  flamenco. El  flamenco  es un género musical español, que tiene su origen en Andalucía, algunas zonas de Extremadura y Murcia, pero, ¿de dónde viene? En Andalucía se han asentado diversos pueblos a lo largo de la historia (bizantinos, persas, árabes, judíos…), y gracias a este mestizaje cultural se propició su creación. Tanto es así, que ya existía el germen del flamenco mucho antes de que los gitanos llegaran a Andalucía. Las principales facetas del flamenco son en  cante , el  toque  y el  baile . Aquí puedes ver algunos ejemplos: - Encontramos cantaores y cantaoras como: la Niña de los Peines, Juanito Valderrama, Manolo Caracol, Lola Flores, Camarón de la Isla o José Mercé.  - Bailaores y bailaoras  como Carmen A

3º de primaria. Tarea semana 2

Buenos días, chicos y chicas. La intención de esto es no olvidarnos de la música, nunca saturaros más aún. Como son tareas semanales, no es necesario que lo hagáis todo el lunes, sino que podéis espaciarlas a lo largo de la semana. Si tenéis algún problema o dificultad, podéis hacérmelo llegar a través de los comentarios del blog. La primera tarea para esta semana es la siguiente:  ¿Has participado ya en el Enigma Musical ? Si no has participado, vete rápido a la entrada del blog de música correspondiente al  Enigma Musical   3 y echa un vistazo a las pistas que hemos dado. Con esas pistas puedes investigar un poco para saber cuál es  la ópera por la  que te preguntamos . Una vez lo hayas descubierto, participa, escribiendo tu nombre, curso y localidad, y la respuesta en los comentarios de la entrada del blog. La segunda tarea, y tomando conciencia de la necesidad de Reciclar, Reutilizar y Reducir , será convertirnos en LUTHIERS .  Un luthier es un constructor y repar